martes, 19 de noviembre de 2013

3.2.   VALOR  17%

Autorregula su proceso de aprendizaje, planificando, controlando y evaluando la estrategia 
utilizada para alcanzar el objetivo de aprendizaje planteado. 

EVIDENCIA A RECOPILAR

Descripción escrita de la 
reflexión y análisis de la 
actuación propia y la de 
los demás, considerando 
tanto el proceso como los 
resultados y la 
elaboración de 
conclusiones que puedan 
mejorar futuras acciones.

La autonomía es es representada como la facultad de tomar decisiones sin la presión de nadie. Es decir, la forma a en como individuos creamos nuestras propias estrategias para darle solución a las situaciones que se nos presenten. y Es conveniente tener presente los siguientes pasos para la aplicación de nuestras estrategias autónomas...checa los siguientes pasos:

1. Problema planteado
2. Diagrama de solución
3. Análisis de lo que aprendí y a loas dificultades que enfrente mientras buscaba la solución
4.Estrategias de apoyo o afectivas para los involucrados.

ACTIVIDADES:

  • Para ello ustedes van a leer el siguiente problema y le darán solución, buscando varias alternativas y opciones y por último eligiendo la más conveniente.

Dilema
"EL DILEMA DE SEBAS"
      Sebas tiene 22 años, ha sido arrestado por posesión de marihuana, un grave delito por el que puede ser encarcelado.
       En una fiesta Sebas bebió demasiado y, accidentalmente, se puso la chaqueta de otra persona que era igual a la suya. En el bolsillo de la chaqueta había marihuana, pero Sebas no lo sabía.
      Cuando conducía hacía casa, lo paró la policía porque no había encendido las luces del coche. El policía notó que Sebas había bebido y decide hacerle la prueba de alcoholemia.
     Sebas insulta al policía y éste lo arresta. Al llegar a la comisaría lo cacheó y descubre la marihuana en su chaqueta.
       Sebas sólo puede hacer dos cosas:
  A. Declararse culpable y aceptar los cargos que se le impongan. En este caso sólo recibiría una multa y libertad condicional.
  B. Declararse inocente y esperar los resultados de la investigación. En este caso puede recibir la sentencia de prisión si saliera declarado culpable.

       

  • Responderán el siguiente cuestionario de acuerdo a su experiencia en el problema planteado.
Preguntas

1. ¿ Cuál es el origen del problema?
2. ¿ Cómo actuarías tú ante tal situación?
3.¿Qué podías recomendarle? A B
4.¿Qué estrategias seguirías?
5.¿ Cómo llegaste ante tal conclusión?
6. Realiza un DIAGRAMA de DECISIÓN 



  •  Y por último enviarán su trabajo terminado con portada a los correos que anteriormente les escribí con copia a conteo006.
  •  Y la semana próxima recibirán un correo de su servidora como respuesta con su calificación de este resultado de aprendizaje y su calificación final de todo el semestre.

OJO:
SOLO TIENEN HASTA EL DOMINGO A LAS 8:00 PM PARA EL ENVÍO DE SU TRABAJO.

domingo, 10 de noviembre de 2013

UNIDAD 3


AUTO REGULACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE

R.A. 3.2


Jóvenes toda actividad llevara una serie de instrucciones para ir guiándolos dentro de este espacio, así como para su entrega y es fundamental hacer hincapié en la importancia de que cada actividad o evidencia (proyecto final) será enviado a mi correo institucional y al de la autoridad en formación técnica, los cuales son los siguientes:

gabriela.granados_006d@conalepmex.edu.mx
alba.perez_006p@conalepmex.edu.mx
con copia a conteo       conteo006@conalepmex.edu.mx


Con la misma importancia les repito que es necesario hacer uso de su correo institucional en el envío de actividades y evidencias, en caso de que no cuenten con este o no puedan acceder a su correo institucional por cualquier motivo les recomiendo que no dejen de enviar sus actividades aunque sea por medio de algún otro correo personal indicando al final como una NOTA las razones del por que no están utilizando su correo institucional, posteriormente sera conveniente que notifiquen su situación a los encargados correspondientes del área de informática, que es el Lic. Jasso quien con gusto les atenderé y resolverá sus dudas o problemas con sus cuentas de correo.


PRIMER ACTIVIDAD

Se publico un vídeo motivacional de fútbol americano; su tarea será analizarlo y dejar su comentario en el blog sobre lo que reflexionaron de este vídeo y su relación que tiene con ustedes en esta etapa de su vida académica y personal. No olviden poner su nombre completo y el grupo al que pertenecen ok   (105,108 o 109).









Por una educación vanguardista...el uso de las tic´s en Conalep Gustavo Baz

Motivacion Futbol Americano...DA LO MEJOR DE TI, EN TODO!!!!

http://www.youtube.com/v/8G5hxcQnxC0?version=3&autohide=1&autohide=1&showinfo=1&autoplay=1&attribution_tag=erMoZRiza08KTXLkjVQT8Q&feature=share